мастеров и начальников производства
для обеспечения стабильной работы цеха/участка

Обучаем ключевым компетенциям

+73432178201
14 ноября
Старт потока:

МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВА

ОНЛАЙН-ШКОЛА

Ключевые знания и навыки руководителя без отрыва от производственных задач

Даем управленческие инструменты, применимые на любом производстве, в любой отрасли

Учим принимать обоснованные решения и действовать в условиях быстрых изменений

Навыки управления рабочими разных поколений, в т.ч нового поколения 20+

Методы быстрого обучения рабочих новым навыкам на рабочем месте
Онлайн-платформа с обратной связью и поддержкой 24/7 дает результат
Без отрыва от производства, без увеличения затрат на обучение, без поиска новых кадров на рынке
Онлайн- и видеоуроки,
тренинги управленческих навыков
Домашние задания
с отработкой
на рабочем месте
Выполнение практических заданий
в цехе
Обратная связь
и обсуждение результатов
с преподавателем
“Форма онлайн-обучения на платформе удобна тем, что обучение я могу проходить в любой удобный для меня момент. Нет необходимости куда-то ехать, встраивать учебу в свой график. Появилось свободное время – занимаешься. По необходимости можно прерваться в любой момент без ущерба”
Комаров Фёдор Владимирович, начальник участка “ООО Модуль”, г. Нижний Тагил
“Формат он-лайн обучения мне лично удобен тем, что нет привязки к какому то месту, можно работать и обучаться как с телефона, так и с компьютера, находясь в любом месте”
Шайдуллин Альберт Аликович, начальник участка ПШ (ЗАО ФОРШ, производство штампов и пресс-форм, г. Ульяновск)
“Самое удобное для меня - обучение без отрыва от производства, прохождение обучения в свободное время и в любом месте, независимость от времени сдачи заданий, удобная связь с куратором”
Самойлов Алексей Анатольевич, мастер участка (ООО «Красноярские машиностроительные компоненты»)
“Мне была удобна форма онлайн-обучения на платформе, потому что могла изучать в свое свободное время, не отрывала от производства, могла совмещать работу и обучение, сама установила график обучения и самое важное - это тестирования, для проверки усвоенного материала.”
Бируля Наталья Ивановна, Зав.производством (ООО «Профи Милл» — производитель профессиональной, бытовой химии и автокосметики, г. Тверь)
Развиваем ключевые компетенции
В процессе обучения оттачиваем технологии, приемы и навыки эффективного управления
Знание трудового права
Грамотно использует возможности кодекса для эффективного управления персоналом
Стрессоустойчивость
Сохраняет высокое качество работы в сложных условиях. Преодолевает неудачи
и сопротивление
Находит верный подход к рабочим разных возрастов и с разным стажем, помогает расти профессионально
Мотивация подчиненных
Управление при дефиците ресурсов
Обеспечивает максимальную загрузку оборудования с минимизацией возможных отклонений
Освоение новых технологий
Привлекает подчиненных к освоению новых технологий, оборудования, производственных процессов
Адаптируется к изменившейся ситуации, поддерживает внедряемые нововведения
Готовность к переменам
Расставляет приоритеты, оптимизирует время и рабочую нагрузку для выполнения плана
Планирование и организация
Умение обеспечить результат
Приводит коллектив к выполнению поставленных задач с требуемым качеством
Изучить программу курса
МОДУЛЬ 1
Основы эффективного управления рабочими на участке для выполнения производственных задач в установленные сроки
  • Компетенции и функции рабочего на современном промышленном предприятии
  • Роль мастера участка в структуре управления предприятием, цехом, участком
  • Компетенции мастера на современном промышленном предприятии
  • Стратегии и способы развития авторитета лидера.
  • Создание и управление командой эффективных профессионалов
  • Основы системного управления и производственного менеджмента
  • SMART-анализ целей. Постановка задач по степени их приоритетности
  • Организация рационального взаимодействия между рабочими на участке
МОДУЛЬ 2
Система TWI: Эффективные методы оперативного обучения
2.1 Освоение методов обучения работников по системе TWI.
  • Правила мотивации и подготовки работников к получению профессиональных знаний
  • Методология обучения работников на рабочем месте производительным и безопасным работам
  • Методика представления ученикам требований и правил работ
  • Методы проверки результатов обучения для самостоятельной и качественной работы учеником

2.2 Развитие деловых производственных отношений мастера с рабочими своего участка.
  • Методология предотвращения проблем и эффективной разработки и внедрения улучшений
  • Методы оценки подготовки работника и планирования его профессионального развития
  • Разработка программ обучения «многофункциональных рабочих»
  • Управление индивидуальными и командными изменениями: основные типы команд
  • Приемы формирования эффективных команд и повышение производительности их труда
  • Эффективное руководство командами рабочих на этапах изменений
  • работы учеником
Практические задания:

  • Выбор и детализация операций для проведения производственного инструктажа по системе TWI
  • Подготовка материалов для обучения качественным и безопасным методам по системе TWI
  • Представление ученикам требований и правил производительных и безопасных работ по системе TWI
  • Проведение практических занятий на рабочем месте
МОДУЛЬ 3
Механизмы эффективного применения производственных мощностей
  • Классификация и параметры эффективного использования основных средств
  • Анализ технического состояния и экономической эффективности основных средств Организация труда, порядка и чистоты на рабочих местах
  • Разработка эффективных рабочих процессов для предотвращения потерь ресурсов
  • Профессиональное применение и обслуживание оборудования работниками участка
  • Меры по предупреждению и устранению брака продукции и несоответствия технологии
  • Внедрение системы «5С» на участке
Практические задания:

Сортировка и удаление всех ненужных предметов по системе «5С».
Определение своего места для всех средств производства и предметов труда на рабочих местах и на участке.
Уборка средств производства и содержание их в чистоте по системе «5С».
Создание стандартов чистоты и производительности по системе «5С».
МОДУЛЬ 4
Эффективное управление в коллективе. Повышение личной эффективности руководителя/мастера
ВВЕДЕНИЕ. Управленческая компетентность. Ресурсы руководителя.
1. Управление поведением подчиненных.
Постановка целей и задач и развитие подчиненных. Стили управления в зависимости от цели, специфики задачи и компетенции подчиненного. Построение системы ответственности.

2. Организация деятельности подразделения.
Структура планирования и постановка производственных задач. Распределение задач по степени их приоритетности.
Технология постановки задач и выдачи распоряжений: результаты, правила, ресурсы, отчетность, последствия. Основные правила и ошибки. SMART-анализ целей.
Делегирование. Принципы и этапы делегировании. Ошибки делегирования.

3. Мотивация персонала на достижение результата и работа с сопротивлением.
Мотивация на достижения. Основные способы и приемы материальной и нематериальной мотивации персонала. Методы влияния и воздействия на подчиненных, создание конструктивных отношений. Стратегии и способы развития авторитета руководителя.

4. Контроль и коррекция
Как грамотно осуществлять контроль выполнения поставленных задач. Расстановка контрольных точек. Технология эффективной обратной связи в работе с подчиненными.
Техники развивающей обратной связи и обратной связи, повышающей эффективность деятельности сотрудника. Виды и функции обратной связи (критика, похвала и т.д.)

5. Технология корпоративного наставничества
Подбор, расстановка, стажировка персонала. Основные базисы наставничества и роли наставника.Система взаимоотношений между наставником и наставляемым.
Фазы отношений «Наставник – наставляемый».Технологии развития персонала в режиме наставничества.

6. Имидж руководителя
Имидж руководителя, его составляющие. Преимущества, которые дает хороший имидж руководителю. Внутренняя и внешняя составляющие имиджа. Способы и этапы формирования имиджа руководителя. Источники власти руководителя.

7. Практика эффективного управления и поведения в конфликте.
Причины и источники конфликтных ситуаций. Стратегии поведения в конфликте. Ключевые способы и техники разрешения конфликтов.
Создание системы профилактики конфликтов.
Управление стрессом. Выработка позитивного мышления и позитивной мотивации.
МОДУЛЬ 5
Оптимизация себестоимости продукции. Направления снижения затрат на производственные процессы
  • Роль участка в формировании себестоимости готовой продукции
  • Классификация затрат и издержек предприятия, методов учета и управления ими
  • Резервы и направления повышения производительности труда и эффективности производства
  • Соst-killing – эффективные технологии управления затрата­ми в современном производстве
  • Проектирование рациональных производственных процессов для оптимизации себестоимости труда и максимизации качества продукции
  • Внедрение ресурсосберегающих технологий для оптимизации расхода сырья и материалов, снижения материалоемкости и себестоимости готовой про­дукции

Практические задания.
МОДУЛЬ 6
Основы бережливого производства
  • Классификация и параметры бережливого использования оборотных средств
  • Принципы и методы рационализации трудовых приёмов, оптимизации операций и совершенствования производственных процессов
  • Эффективное распределение работ на производственном участке
  • Принципы, методы и технологии профессионального хранения инструментов и приспособлений
  • Резервы и направления повышения производительности труда и эффективности производства
  • Внедрение системы рационализаторских предложений «Кайдзен» и её направления по эффективному применению средств производства и бережливому использованию предметов труда
Практические задания:

Разработка рационализаторских предложений по методу «Морфологический анализ»
Разработка рационализаторских предложений «Кайдзен» по эффективному применению средств производства по схеме «Было - Стало»
Разработка рационализаторских предложений по методу «Бенч-маркинг»
МОДУЛЬ 7
Практические вопросы трудового законодательства, необходимые в работе мастера
  • Особенность трудового права как отрасли, значение трудоправовых процедур, важность своевременного и полноценного оформления событий производственной жизни.
  • Трудовой договор и должностная инструкция: цель, значение, содержание документов.
  • Фактический допуск к работе как основание возникновения трудовых отношений: риски, связанные с допуском к работе без оформления трудового договора.
  • Рабочее время: нормальная продолжительность рабочего времени, сверхурочная работа (какая работа не будет считаться сверхурочной), ограничения по продолжительности работы для отдельных категорий сотрудников, работа в ночное время, ведение табелей учета рабочего времени.
  • Время отдыха: очередные оплачиваемые отпуска (графики отпусков, продолжительность отпусков, порядок расчета стажа, дающего право на очередной оплачиваемый отпуск, итд); перерывы для отдыха и питания, обогрева; законность перерывов для курения.
  • Гарантии и компенсации: служебные командировки, предоставление дней на диспансеризацию, гарантии в случае сдачи крови, гарантии при расторжении трудовых договоров.
  • Отстранение от работы: основания, порядок оформления. Случаи, когда отстранение от работы необходимо для защиты прав работодателя. Отстранение в свете обязанности прохождения иммунопрофилактики.
  • Несчастные случаи на производстве — пошаговый разбор действий руководителя, обсуждение форм документов, требующих заполнения.
  • Дисциплина труда: виды дисциплинарных взысканий, порядок привлечения к дисциплинарной ответственности. Разбор наиболее частых нарушений дисциплины труда, порядок действий непосредственного руководителя (мастера) в ситуации нарушений дисциплины труда его подчиненным.
  • Опоздание, прогул, появление на работе в состоянии опьянения пошаговый разбор действий руководителя, обсуждение форм документов, требующих заполнения.
Проблемы на участке - следствие человеческого фактора!
Новая программа помогает мастерам минимизировать управленческие ошибки, научиться принимать решения осознанно и обоснованно, улучшить показатели работы коллектива, усилить авторитет мастера. Устранение ошибок повышает эффективность управления на 20-35%!
Это ведет к невыполнению плана, срыву сроков, проблемам в коллективе. Продукция уходит в брак, увеличиваются аварии и несчастные случаи. Эффективность производства падает. Рабочие оставляют производство, теряются самые ценные кадры.
Отсутствие системных знаний и навыков современного менеджмента, опора только на опыт, принятие решений “по наитию” снижают качество управления производственным участком.
до 30% брака - цена управленческих ошибок мастеров
Изменившиеся условия предъявляют новые требования
Развиваем умение управлять людьми, находить ресурсы и добиваться результата в условиях критических перемен
Практические упражнения
Перевод полезных умений в практические навыки
Участие экспертов
Моментальная обратная связь и работа над ошибками
88 часов обучения
Методики, технологии, управленческие кейсы
Синергия группы
Одновременное обучение мастеров разных филиалов и смен
Управленческие инструменты
Быстрое решение задач, когда на размышления нет времени
“Обучение дало понимание своего стиля руководства. Увидел свои ошибки со стороны. Теперь знаю, как определять тип своих рабочих, что поможет выбрать более правильный подход к каждому из них и правильную мотивацию."
Николаев Андрей Владимирович, начальник участка Обрабатывающих центров. (ЗАО ФОРШ, производство штампов и пресс-форм, г. Ульяновск)

“Самым ценным для себя считаю оптимизация рабочих процессов, и усовершенствование рабочих мест по системе 5S. И главное - управление людьми. Показаны примеры и в виде игры разобраны ситуации с подчиненными, конфликтные ситуации, постановка задач, контроль. После обучения стал со стороны видеть ситуации, и понимание пришло, как реагировать на тот или иной тип рабочего."

Шайдуллин Альберт Аликович,начальник участка ПШ (ЗАО ФОРШ, производство штампов и пресс-форм, г. Ульяновск)
"В обучении для меня самым ценным было приобрести недостающие системные знания. Что мне дало обучение - многое, но главное - восполнил пробелы в методах мотивации персонала, грамотного общения с подчиненными."
Тэйц Олег Вячеславович, начальник производства (ООО Модуль - ведущий производитель блочных комплектных трансформаторных подстанций, г. Нижний Тагил)
"Обучение дало мне общее понимание назначения руководителя. Зачем он нужен, какой у него основной функционал, как его надо использовать. Самым ценным в обучении для меня были знания и методики по работе с людьми. Типы людей, подходы к каждому их типов. Обучение делегированию, постановка и контроль задач, итд.."
Комаров Фёдор Владимирович, начальник участка “ООО Модуль”, ( ведущий производитель блочных комплектных трансформаторных подстанций, г. Нижний Тагил)
Быстрая передача знаний без отрыва от производства
Онлайн-платформа позволяет проводить занятия для сотрудников разных филиалов одновременно, без командировочных расходов,
с учетом графика сменности мастеров
В процессе обучения широко используются игровые приемы, что делает обучение еще более эффективным!
Листать
Быстрая передача знаний без отрыва от производства
Онлайн-платформа позволяет проводить занятия для сотрудников разных филиалов одновременно, без командировочных расходов,
с учетом графика сменности мастеров
В процессе обучения широко используются игровые приемы, что делает обучение еще более эффективным!
Листать
ТОП-6 причин почему стоит отправить на программу ваших сотрудников
Снижение СТРЕССА
6
Умение сохранять высокое качество работы, несмотря на внешние обстоятельства
Никаких “общих сведений”, только данные, применимые на практике
АКТУАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ
5
ЭКОНОМИЯ ВРЕМЕНИ И БЮДЖЕТА
4
Обучение разных филиалов одновременно, без отрыва от производства, без выездов,
с учетом сменности.
ВЫСОКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
3
Знания передаются по принципу “узнал, проверил и внедрил!”
КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
2
Исчерпывающий арсенал компетенций, необходимых для управления
РЕАЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ
1
Действия мастера превращают планы руководства в реальный продукт!
“Что планирую внедрить из обучения - во первых, наставничество молодых сотрудников. А на участке планирую внедрить систему сортировки готовой продукции, установка стендов. Бережливое хранение, экономия ресурсов для производства продукции, обеспечение рабочих необходимым материалом, постановка ежедневных целей, спрос и контроль, сортировка нужной и ненужной продукции”.
Самойлов Алексей Анатольевич, мастер участка (ООО «Красноярские машиностроительные компоненты»)
“В первую очередь на производстве будут внедряться система Кайдзен и рационализаторские предложения, так как на данный момент этого совсем нет. Также, опираясь на полученные знания, будем уменьшать потери при выполнении каких-либо операций и производстве в целом.”
Комаров Фёдор Владимирович, начальник участка “ООО Модуль”, ( ведущий производитель блочных комплектных трансформаторных подстанций, г. Нижний Тагил)
“На участке уже внедряю систему 5S, развешены плакаты (визуализация), убрали все лишнее, определили места для необходимого инструмента”.
Шайдуллин Альберт Аликович, начальник участка ПШ (ЗАО ФОРШ, производство штампов и пресс-форм, г. Ульяновск)
Система больше чем сумма
Интегрированный подход усиливает каждый инструмент, а онлайн подача экономит время
100% выполнение операций и сменно-суточных заданий
управление ИСПОЛНЕНИем
Превосходство за счет методов и техник новаторов-конкурентов
БЕНЧМАРКИНГ
Эффективный инструктаж Наставничество
Адаптация
TWI
Снижение затрат на производственные процессы
КАЙДЗЕН
Порядок на производственном
участке
СИСТЕМА 5C
Использование основных средств больше чем на 100%
LEAN
Планируете обучение от предприятия? Оставьте заявку и получите письмо c обоснованием вашего участия.
Вы мастер
Предлагаем специальные условия для участия групп и адаптацию программы.
Оставьте заявку и мы сформируем предложение для вас.
Вы руководитель производства или кадровой службы
Ведущие курса
  • кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой УрГЭУ;
  • автор разработок методик экономической оптимизации, управления, проектирования различных производственных процессов;
  • опыт внедрения разработанных методик на производства;
  • 15 лет опыта в обучении руководителей производств;
  • личный опыт управления.
Евгений Вольхин
эксперт в области производственного менеджмента
  • кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии в Гуманитарном университете;
  • сертифицированный тренер-консультант по оценке и развитию персонала;
  • 15-летний опыт управленческого консалтинга;
  • 17-летний опыт в обучении руководителей производств в дисциплинах: мотивация и стимулирование трудовой деятельности; организация службы управления персоналом на предприятиях; кадровые риски и их оценка.
Татьяна Повалкович
эксперт в области управления персоналом
  • руководитель практики Юридической фирмы «INTELLECT» , Партнер;
  • преподаватель-практик, автор семинаров по теме трудового права;
  • регулярно представляет интересы работодателя в судебных процессах.
Анна УСТЮШЕНКО
эксперт в области трудового права
Более 1500 мастеров производственных участков пополнили свой арсенал реально работающими приемами и технологиями
Мы отслеживаем результативность обучения с помощью анкет и форм обратной связи с каждым потоком, после чего обновляем и улучшаем содержание
научились быстро вводить новых рабочих в процесс, используя практики TWI
71%
получили базовые управленческие навыки не покидая участка
100%
раскрыли свой лидерский потенциал и продолжают его развивать
72%
отказались от эмоционально принимаемых решений
78%
мастеров освоили методы наставничества и адаптации, и планируют их применять
86%
научились решать конфликты и преодолевать сопротивление внутри бригад
69%
Тарифы
Выберите формат обучения, подходящий по содержанию, длительности, стоимости
4 модуля:


- Модели эффективного управления работниками
- Эффективные методы обучения по системе TWI
- Механизмы эффективного применения мощностей производства.
- Управление производственным коллективом Базовый курс

2 кейса “Производство”
3 кейса “Управление”
2 онлайн-урока “Производство”
3 онлайн-тренинга “Управление”

- Сертификат в конце курса 40 часов
- Оперативная поддержка, контроль выполнения заданий и обратная связь от преподавателей
- Прохождение тестов и решение кейсов
- Доступ на 3 месяца к урокам и заданиям
24 900 руб
БАЗОВЫЙ ЭКОНОМ
7 модулей:


- Модели эффективного управления работниками
- Эффективные методы обучения по системе TWI
- Механизмы эффективного применения мощностей производства. Система 5С
- Управление производственным коллективом. Полный курс.
- Основы бережливого производства.
- Оптимизация себестоимости продукции. Направления снижения затрат на производственные процессы.


+ курс “Трудовое право для мастера”

+ 4 бонусных урока по Управлению: (Наставничество, Конфликты, Анализ проблем и принятие решений, Имидж руководителя)

4 кейса “Производство”
3 кейса “Управление”
4 онлайн- урока “Производство”
4 онлайн - тренинга “Управление”


- Сертификат в конце курса 88 часов
- Оперативная поддержка, контроль выполнения заданий и обратная связь от преподавателей
- Прохождение тестов и решение кейсов
- Доступ на 6 месяцев к урокам и заданиям
стандарт 7 МОДУЛЕЙ
39 900 руб
34 900 руб
все, что в тарифе
стандарт
+
- Индивидуальные консультации с Е.Г. Вольхиным по управлению производством, разбор кейсов для вашего предприятия

- Профессиональная оценка методом Ассессмент-центр + подробный отчет

- Коуч-сессия с Т.Г. Повалкович по профессиональному развитию
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛЮС
89 900 руб
49 900 руб
Тарифы
Выберите формат обучения, подходящий по содержанию, длительности, стоимости
Листать
4 модуля:
- Модели эффективного управления работниками
- Эффективные методы обучения по системе TWI
- Механизмы эффективного применения мощностей производства.
- Управление производственным коллективом Базовый курс

2 кейса “Производство”
3 кейса “Управление”
2 онлайн-урока “Производство”
3 онлайн-тренинга “Управление”

- Сертификат в конце курса 40 часов
- Оперативная поддержка, контроль выполнения заданий и обратная связь от преподавателей
- Прохождение тестов и решение кейсов
- Доступ на 3 месяца к урокам и заданиям
24 900 руб
БАЗОВЫЙ ЭКОНОМ
все, что в тарифе
Полный
+
- Индивидуальные консультации с Е.Г. Вольхиным по управлению производством, разбор кейсов для вашего предприятия

- Профессиональная оценка методом Ассессмент-центр + подробный отчет

- Коуч-сессия с Т.Г. Повалкович по профессиональному развитию
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛЮС
89 900 руб
59 900 руб
7 модулей:
- Модели эффективного управления работниками
- Эффективные методы обучения по системе TWI
- Механизмы эффективного применения мощностей производства. Система 5С
- Управление производственным коллективом
- Основы бережливого производства.
- Оптимизация себестоимости продукции. Направления снижения затрат на производственные процессы.
- Управление производственным коллективом.

+ курс “Трудовое право для мастера”

+ 4 бонусных урока по Управлению: (Наставничество, Конфликты, Анализ проблем и принятие решений, Имидж руководителя)

4 кейса “Производство”
3 кейса “Управление”
4 онлайн- урока “Производство”
4 онлайн - тренинга “Управление”


- Сертификат в конце курса 88 часов
- Оперативная поддержка, контроль выполнения заданий и обратная связь от преподавателей
- Прохождение тестов и решение кейсов
- Доступ на 6 месяцев к урокам и заданиям
ПОЛНЫЙ 7 МОДУЛЕЙ
41 900 руб
32 900 руб
Изучить программу курса
МОДУЛЬ 1
Основы эффективного управления рабочими на участке для выполнения производственных задач в установленные сроки
  • Компетенции и функции рабочего на современном промышленном предприятии
  • Роль мастера участка в структуре управления предприятием, цехом, участком
  • Компетенции мастера на современном промышленном предприятии
  • Стратегии и способы развития авторитета лидера.
  • Создание и управление командой эффективных профессионалов
  • Основы системного управления и производственного менеджмента
  • SMART-анализ целей. Постановка задач по степени их приоритетности
  • Организация рационального взаимодействия между рабочими на участке
МОДУЛЬ 2
Система TWI: Эффективные методы оперативного обучения
2.1 Освоение методов обучения работников по системе TWI.
  • Правила мотивации и подготовки работников к получению профессиональных знаний
  • Методология обучения работников на рабочем месте производительным и безопасным работам
  • Методика представления ученикам требований и правил работ
  • Методы проверки результатов обучения для самостоятельной и качественной работы учеником

2.2 Развитие деловых производственных отношений мастера с рабочими своего участка.
  • Методология предотвращения проблем и эффективной разработки и внедрения улучшений
  • Методы оценки подготовки работника и планирования его профессионального развития
  • Разработка программ обучения «многофункциональных рабочих»
  • Управление индивидуальными и командными изменениями: основные типы команд
  • Приемы формирования эффективных команд и повышение производительности их труда
  • Эффективное руководство командами рабочих на этапах изменений
  • работы учеником
Практические задания:

  • Выбор и детализация операций для проведения производственного инструктажа по системе TWI
  • Подготовка материалов для обучения качественным и безопасным методам по системе TWI
  • Представление ученикам требований и правил производительных и безопасных работ по системе TWI
  • Проведение практических занятий на рабочем месте
МОДУЛЬ 3
Механизмы эффективного применения производственных мощностей
  • Классификация и параметры эффективного использования основных средств
  • Анализ технического состояния и экономической эффективности основных средств Организация труда, порядка и чистоты на рабочих местах
  • Разработка эффективных рабочих процессов для предотвращения потерь ресурсов
  • Профессиональное применение и обслуживание оборудования работниками участка
  • Меры по предупреждению и устранению брака продукции и несоответствия технологии
  • Внедрение системы «5С» на участке
Практические задания:

Сортировка и удаление всех ненужных предметов по системе «5С».
Определение своего места для всех средств производства и предметов труда на рабочих местах и на участке.
Уборка средств производства и содержание их в чистоте по системе «5С».
Создание стандартов чистоты и производительности по системе «5С».
МОДУЛЬ 4
Эффективное управление в коллективе. Повышение личной эффективности руководителя/мастера
ВВЕДЕНИЕ. Управленческая компетентность. Ресурсы руководителя.
1. Управление поведением подчиненных.
Постановка целей и задач и развитие подчиненных. Стили управления в зависимости от цели, специфики задачи и компетенции подчиненного. Построение системы ответственности.

2. Организация деятельности подразделения.
Структура планирования и постановка производственных задач. Распределение задач по степени их приоритетности.
Технология постановки задач и выдачи распоряжений: результаты, правила, ресурсы, отчетность, последствия. Основные правила и ошибки. SMART-анализ целей.
Делегирование. Принципы и этапы делегировании. Ошибки делегирования.

3. Мотивация персонала на достижение результата и работа с сопротивлением.
Мотивация на достижения. Основные способы и приемы материальной и нематериальной мотивации персонала. Методы влияния и воздействия на подчиненных, создание конструктивных отношений. Стратегии и способы развития авторитета руководителя.

4. Контроль и коррекция
Как грамотно осуществлять контроль выполнения поставленных задач. Расстановка контрольных точек. Технология эффективной обратной связи в работе с подчиненными.
Техники развивающей обратной связи и обратной связи, повышающей эффективность деятельности сотрудника. Виды и функции обратной связи (критика, похвала и т.д.)

5. Технология корпоративного наставничества
Подбор, расстановка, стажировка персонала. Основные базисы наставничества и роли наставника.Система взаимоотношений между наставником и наставляемым.
Фазы отношений «Наставник – наставляемый».Технологии развития персонала в режиме наставничества.

6. Имидж руководителя
Имидж руководителя, его составляющие. Преимущества, которые дает хороший имидж руководителю. Внутренняя и внешняя составляющие имиджа. Способы и этапы формирования имиджа руководителя. Источники власти руководителя.

7. Практика эффективного управления и поведения в конфликте.
Причины и источники конфликтных ситуаций. Стратегии поведения в конфликте. Ключевые способы и техники разрешения конфликтов.
Создание системы профилактики конфликтов.
Управление стрессом. Выработка позитивного мышления и позитивной мотивации.
МОДУЛЬ 5
Оптимизация себестоимости продукции. Направления снижения затрат на производственные процессы
  • Роль участка в формировании себестоимости готовой продукции
  • Классификация затрат и издержек предприятия, методов учета и управления ими
  • Резервы и направления повышения производительности труда и эффективности производства
  • Соst-killing – эффективные технологии управления затрата­ми в современном производстве
  • Проектирование рациональных производственных процессов для оптимизации себестоимости труда и максимизации качества продукции
  • Внедрение ресурсосберегающих технологий для оптимизации расхода сырья и материалов, снижения материалоемкости и себестоимости готовой про­дукции

Практические задания.
МОДУЛЬ 6
Основы бережливого производства
  • Классификация и параметры бережливого использования оборотных средств
  • Принципы и методы рационализации трудовых приёмов, оптимизации операций и совершенствования производственных процессов
  • Эффективное распределение работ на производственном участке
  • Принципы, методы и технологии профессионального хранения инструментов и приспособлений
  • Резервы и направления повышения производительности труда и эффективности производства
  • Внедрение системы рационализаторских предложений «Кайдзен» и её направления по эффективному применению средств производства и бережливому использованию предметов труда
Практические задания:

Разработка рационализаторских предложений по методу «Морфологический анализ»
Разработка рационализаторских предложений «Кайдзен» по эффективному применению средств производства по схеме «Было - Стало»
Разработка рационализаторских предложений по методу «Бенч-маркинг»
МОДУЛЬ 7
Практические вопросы трудового законодательства, необходимые в работе мастера
  • Особенность трудового права как отрасли, значение трудоправовых процедур, важность своевременного и полноценного оформления событий производственной жизни.
  • Трудовой договор и должностная инструкция: цель, значение, содержание документов.
  • Фактический допуск к работе как основание возникновения трудовых отношений: риски, связанные с допуском к работе без оформления трудового договора.
  • Рабочее время: нормальная продолжительность рабочего времени, сверхурочная работа (какая работа не будет считаться сверхурочной), ограничения по продолжительности работы для отдельных категорий сотрудников, работа в ночное время, ведение табелей учета рабочего времени.
  • Время отдыха: очередные оплачиваемые отпуска (графики отпусков, продолжительность отпусков, порядок расчета стажа, дающего право на очередной оплачиваемый отпуск, итд); перерывы для отдыха и питания, обогрева; законность перерывов для курения.
  • Гарантии и компенсации: служебные командировки, предоставление дней на диспансеризацию, гарантии в случае сдачи крови, гарантии при расторжении трудовых договоров.
  • Отстранение от работы: основания, порядок оформления. Случаи, когда отстранение от работы необходимо для защиты прав работодателя. Отстранение в свете обязанности прохождения иммунопрофилактики.
  • Несчастные случаи на производстве — пошаговый разбор действий руководителя, обсуждение форм документов, требующих заполнения.
  • Дисциплина труда: виды дисциплинарных взысканий, порядок привлечения к дисциплинарной ответственности. Разбор наиболее частых нарушений дисциплины труда, порядок действий непосредственного руководителя (мастера) в ситуации нарушений дисциплины труда его подчиненным.
  • Опоздание, прогул, появление на работе в состоянии опьянения пошаговый разбор действий руководителя, обсуждение форм документов, требующих заполнения.
Нам часто задают эти вопросы:
Подойдет ли этот курс для нашего предприятия?
- Курс одинаково эффективен и для завода по производству строительных смесей и для мясокомбината. Смысл в том, что эта программа дает технологии, которые не зависят от отрасли и применимы на любом производстве.
Семь недель - не много ли для курса повышения квалификации? Ведь многие обещают результат за две-три недели…
- У нас есть экспресс-курс и программа на семь недель. Экспресс-курс дает базовый набор необходимых знаний. Семинедельная программа рассчитана на то, чтобы детально, шаг за шагом, обеспечить мастера всеми знаниями, наиболее актуальными для управления в текущем моменте. При этом вся информация, все приемы и инструменты многократно отработаны на практике и доказали свою эффективность. Такую программу нельзя сокращать.
Необходимы ли внешние эксперты если у нас есть свой корпоративный университет и мы работаем со своими тренерами?
Преподаватели курса имеют обширную практику на разнопрофильных и разномасштабных производственных предприятиях РФ. Это позволяет перенимать и адаптировать опыт предприятий уже имевших аналогичные вопросы и проблемы и успешно с ними справившихся.
Не получится ли, что обучение отвлечет от работы, и принесет мало пользы?
Курс прошли мастера более чем 50 предприятий по всей стране, и практически от всех предприятий мы имеем положительные отзывы по организации, информационной насыщенности и практическому применению всех полученных в процессе курса знаний.
Достаточно ли эффективен интернет для решения такой сложной задачи как обучение мастера производства?
Помимо всех плюсов использования интернет платформы для обучения мастеров производства достаточно выделить три исчерпывающих преимущества. Это эффект присутствия, когда преподаватель находится не в учебном классе, а непосредственно на участке, где работает мастер. Это немедленная обратная связь и возможность передать больше материала за меньшее время.
Случается ли, что не все мастера понимают материал или усваивают его в недостаточном объеме?
Все материалы, презентации, все этапы учебного процесса расписаны максимально наглядно и доступно. Если какой-то момент оказывается непонятен, преподаватель возвращается и использует дополнительные средства: примеры, разъяснения. Используется самая свежая информация, даже ролики в социальных сетях!
Как преодолеваются сложности в выполнении практической части на участке?
Благодаря обратной связи, полученной от слушателей предыдущих потоков, преподаватели курса знают о возможных проблемах и “узких местах”, с которыми могут столкнуться мастера на практике и заранее предупреждают возникновение подобных ситуаций. Сейчас такие случаи встречаются все реже.
Более 150 предприятий повысили квалификацию своих мастеров
Отзывы участников, прошедших обучение
Предприятие ООО "НПП "ПОЛИПЛАСТИК": с выражением безграничной признательности и уважения, искренней благодарности за плодотворное сотрудничество в период проведения обучения по программе "Мастер производства".
Мы ценим Ваше ответственное отношение к своему делу и высокое качество оказанных услуг. Благодаря профессиональной компетенции и личного управленческого опыта бизнес-тренеров участники обучения приобрели большое количество инструментов и способов грамотной работы своего коллектива.

Генеральный директор ООО "НПП" ПОЛИПЛАСТИК" А.В. Павлов
Предприятие АО "УЗГА" (Уральский завод гражданской авиации): благодарим Образовательный центр "Бизнес-Развитие" за профессиональное проведение обучения по программе "Мастер производства".
Хотим поблагодарить и отметить профессионализм бизнес-консультанта Вольхина Евгения Геннадьевича и бизнес-тренера Повалкович Татьяны Генриховны, благодаря которым обучение прошло результативно и успешно.
Цели, поставленные руководством нашей компании перед обучением, были достигнуты.

Директор дивизиона "Самолёты" - заместитель генерального директора Е.А. Сергеев
Смотреть ещё отзывы
На курс мне предложил пойти руководитель, но выбор, в какой компании обучаться, был за мной. Остановилась на вас, ориентируясь на отзывы.
Мне была удобна форма онлайн-обучения на платформе, потому что могла изучать в свое свободное время, не отрывала от производства, могла совмещать работу и обучение, сама установила график обучения и самое важное это тестирования, для проверки усвоенного материала.
В обучении для меня самым ценным были видеоуроки, тесты, практические занятия, онлайн-занятия.
Пройдя ваш курс, поняла, какие ошибки допускала в коммуникации с подчиненными, а также в составлении плана на рабочую смену. Теперь понимаю, как организовать работу производства более эффективно.
На производстве уже используем систему 5С, и планирую пробовать другие инструменты.
Что посоветую будущим ученикам курса, коллегам - не пропускать онлайн-занятия) - это очень интересно!!!
Благодарю всех преподавателей, за ваше терпение и огромный труд! Отдельная благодарность моему куратору Анне, которая «держала руку на пульсе»)), помогала и поддерживала меня во всем!

Бируля Наталья Ивановна, Зав.производством (ООО «Профи Милл» — производитель профессиональной, бытовой химии и автокосметики, г. Тверь)
С учетом того, что в должность Я вступил с 01.02.2022г., это обучение было очень актуально для меня.
Форма онлайн-обучения на платформе удобна тем, что обучение я могу проходить в любой удобный для меня момент. Нет необходимости куда-то ехать, встраивать учебу в свой график. Появилось свободное время – занимаешься. По необходимости можно прерваться в любой момент без ущерба.
Самым ценным в обучении для меня были знания по работе с людьми. Типы людей, подходы к каждому их типов. Обучение делегированию, постановка и контроль задач,итд.
Обучение дало мне общее понимание назначения руководителя. Зачем он нужен, какой у него основной функционал, как его надо использовать.
В первую очередь на производстве будут внедряться система Кайдзен и рационализаторские предложения, так как на данный момент этого совсем нет.
Так же, опираясь на полученные знания, будем уменьшать потери при выполнении каких-либо операций и производстве в целом.

Что посоветуете вашим коллегам при прохождении курса:
Самое главное не запускать. Хотя и кажется, что информации и заданий много, на самом деле сложности они не представляют и много времени не занимают, если делать все вовремя.

Комаров Фёдор Владимирович, начальник участка “ООО Модуль”, (ведущий производитель блочных комплектных трансформаторных подстанций, г. Нижний Тагил)
Дирекция по персоналу Акционерного общества «Улан-Удэнский авиационный завод» выражает благодарность Образовательному центру «Бизнес-развитие» и лично бизнес-тренерам Повалкович Татьяне Генриховне и Вольхину Евгению Геннадьевичу за отлично проведенное обучение в рамках повышения квалификации сотрудников предприятия по программе «Школа мастера производства».
Участники обучения смогли предметно разобраться в сути эффективного управления и повысить уровень своих профессиональных компетенций. Благодаря обучению, участники приобрели большое количество инструментов и способов для грамотной организации работы своего коллектива.


Директор по персоналу и социальной политике У-УАЗ Эльканов Р.Д.
Предприятие ООО "Подольские металлы" выражаем огромную благодарность Образовательному центру "Бизнес-Развитие", а именно Повалкович Татьяне Генриховне, за подготовку и проведение на высоком уровне ассесмент-центра по курсу "Мастер производства".
Хочется подчеркнуть высокий уровень подготовки Татьяны Генриховны и поблагодарит её за проницательно острый, смотрящий в корень, взгляд профессионала.
Надеемся на плодотворное сотрудничество, получение свежих идей, стремлений и достижение новых высот.


Начальник отдела кадров Попова М.А.

Оставьте заявку прямо сейчас
Made on
Tilda